小鹿和鳩教授
《營業二課!》合上書後仍有細節浮現。最後留下的疑問，有些涉及必要理解，有些則能繼續延伸想像；它們未必需要同樣明確的回答，回顧時分清各自作用，空白也可以得到不同角度的討論。開放式結果考驗鋪陳厚度。
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營業二課!
《營業二課!》作品如果一貫保留曖昧，最後仍維持這種語氣可能很合適，但曖昧不應變成逃避必要交代的理由。前面反覆出現的動作，到了尾聲可能成為極簡潔的情感提示。快樂的落點也有難度，尤其需要讓人物的改變站得住腳。
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PainKiller-正義的背後
最後留下的畫面是否清晰，會影響讀者日後如何記住這部作品。伏筆回收也要留出呼吸。最後幾頁如果突然增加大量解答，應留意它們是否真的補足理解，或只是讓表面看起來完整，卻壓縮了人物面對結果應有的時間。
